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王继伟:加强教育的引导作用

是面对反华势力渗透,意识形态斗争不强、观念淡化,还是本身就是反华势力的帮凶、毒害下一代的刽子手?

胡懋仁|百部优秀文艺作品的推荐

完全可以把这八十多年以来,我们所创作的大量的合格作品摆出来,让大家观看、阅读、欣赏,由广大群众来选择到底哪些作品才堪称为优秀的作品。

吴尚达:建议尽快给孩子们医治被毒插图污染造成的心灵上的创伤

毒插图教材已使用十年了,其毒害之广,毒害之大,毒害之深无法估量,我每念及此就心神不安、痛心疾首,被毒害的孩子们怎么办?怎么给他们 医治心灵的创伤?

唐青钊:跟着总书记读古典——《周易》思想初探

正是这种‘天行健,君子以自强不息’、‘地势坤,君子以厚德载物’的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。”

杨新军|重温为人民服务

“世界什么问题最大?吃饭问题最大。什么力量最强?民众联合的力量最强。什么不要怕?天不要怕,鬼不要怕,死人不要怕,官僚不要怕,军阀不要怕,资本家不要怕。”

郭喜林:“算命大师”算来刑罚活该

在现实生活中,既有普通百姓相信算命大师的鬼话,又有某些为官者相信驱鬼风水先生的神话。但是,到头来却无法改变什么,只能让自己竹篮打水一场空。

尹娟:贴近生活的劳动才会事半功倍

从今秋开学起,劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。曾烙印于80后记忆中的劳动课,如今要再度出现在他们孩子的校园里。

刘环宇:让劳动成为孩子成长的必修课

近日,教育部印发《义务教育课程方案》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,将“整理与收纳”“家庭清洁、烹饪、家居美化”等列入不同学段目标,受到社会关注。

钱昌明:“人生的意义”是什么?

无产阶级追求人类的解放。唯有在全世界实现共产主义,才能最终实现彻底的解放!这才是当今人们应该追求的“人生的意义”。

紫虬:青年人马列入门读哪些原著为好?

把反修斗争从理论变为国家实践的历史作用,以及经验批判主义的不可知论与社会主义没搞清的不可知论,以及有用即真理等实用主义有何联系,这是后来者学习思考的重点。

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